【感覚力】は、なぜ大切?
11/16(土)は、クリスマスの飾付でした。
6 名の生徒さんが手伝ってくれました。
(小3×1、小5×3、中2×1、大1×1)
キラキラ~★みんなで頑張りました
ハロウィンの飾付と、
ほぼ同じ生徒さんでのぞみましたが
前回と大きく、違うことが・・・。
それは、先生が
ほとんど日本語を
話さなくても良かった
ことです。
ハロウィンも手伝ってくれた小学5年生。
難しい飾り付けにチャレンジ!
もちろん、全ての英語を
理解できたのではないと思います。
前回の飾付の経験から、
知ってる単語、作業の流れで
「たぶん、こんな感じ?」
と、ざっくり、内容を掴めるように
なったのだと、思います。
中学2年生のR君。慣れない作業、頑張ってます(^^)
ざっくり、情報を理解したり、
分類する【感覚力】は
英語学習では、とても大切です。
(もちろん他教科でも)
リスニングや、文法の説明、長文を
【要するに】という感覚で
理解する力に繋がるからです。
経験の数だけ、身に付く感覚力。大きく伸ばして欲しい
です(^^)
どうすれば【感覚力】は
身につくのか?
1番の方法は⇒【経験】
なんだと今回、手伝ってくれた
生徒さん達が、再認識させてくれました。
小学3年生に教える大学1年生。教えることも大切な
学びです。
12 /15 (日)はクリスマス発表会。
東久留米の成美会館で、
英語ミュージカルの発表
です。
今年は、司会から、受付、
裏方まで全て、小学生で回します。
大きなチャレンジですが、
みんな、燃えています!
ラストスパート、
気合い入れて、頑張ります(^^)
いつも手伝ってくれて、ありがとう!Thank you!
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(日・月・祝日お休み)